0.0
0.1
2
3
4.1
4
5
6
7
9.1
9.2
9.5
9


На виконання ст. 30 ЗУ "Про освіту"

Статут Коломийського ліцею №9

Ліцензії на провадження освітньої діяльності

 

Освітні програми Коломийського ліцею:

Освітня програма Коломийської філії №10 –  закладу загальної середньої освіти І ступеня, структурного підрозділу Коломийського ліцею  №9 (опорного закладу) Коломийської міської ради Івано-Франківської області

 

Навчальні плани ліцею

Структура і тривалість навчального року 2022-2023

Кадровий склад педагогічного колективу Коломийського ліцею №9

У ліцеї працює 134 педагогічних працівники.

-мають вищу освіту – 99.

– “спеціаліст вищої категорії” – 52 вчителя;
– “спеціаліст першої категорії” – 22 вчителя;
– “спеціаліст другої категорії” – 28 вчителів;
– “спеціаліст” – 4 вчителя.
Звання:
– “Старший вчитель” – 37 педагогів;
– “Учитель-методист” – 11 педагогів.

Мають державні нагороди та відзнаки – 5 вчителів.
З них “Відмінник освіти” – 2;
педагогів, які досягли пенсійного віку – 10;
перебувають у відпустці по догляду за дитиною – 16.

Територія обслуговування Коломийського ліцею №9

Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у Коломийському ліцеї №9 (2022-2023 н.р.) (фактична мережа)

Мова освітнього процесу в Коломийському ліцеї №9: УКРАЇНСЬКА.

У ліцеї вивчаються іноземні мови: англійська, польська.

Наявність вакантних посад

Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти

Результати моніторингу якості освіти

Внутрішня система забезпечення якості освіти

Кошторис

Річний звіт про діяльність закладу освіти

Фінансовий звіт про надходження і витрачання коштів

Фінансовий звіт  управління освіти  Коломийської міської ради щодо касових видатків за 1 квартал 2020 року у розрізі закладів загальної середньої освіти.​

Фінансова звітність за І квартал 2022 року

Фінансова звітність за І півріччя 2022 року

Правила прийому до закладу освіти

Правила поведінки у навчальному закладі

Додаткові освітні та інші послуги у ліцеї не надаються.

Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами:

приміщення ліцею частково пристосоване для надання освітніх послуг для дітей з особливими освітніми потребами через те, що споруда побудована у 1848 році і конструктивно непридатна для навчання таких дітей. Доступ для дітей з особливими освітніми потребами є тільки на перший поверх.

Положення про сімейну (домашню) форму освіти у ліцеї

Положення про безпечне освітнє середовище

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу

Положення про порядок розгляду випадків булінгу у ліцеї