0.0
0.1
2
3
4.1
4
5
6
7
9.1
9.2
9.5
9


Проект СЕЕН

0208

У рамках проєкту СЕЕН на занятті учні 3-Б класу (класний керівник Александрук Н.І.) створювали атмосферу співпереживання в класі, зрозуміли, що всі ми прагнемо до щастя й добра. А ще діти створили власний малюнок доброти, який зможуть надалі використовувати у якості ресурсу.

#CEEH

0207

Уміння керувати своїми емоціями, розпізнавати емоції оточуючих має великий вплив на створення доброзичливої атмосфери у колективі класу.

На уроках СЕЕН учні 4 - Г класу (класний керівник Рудик М.Т.) знайомилися із групами емоцій, вчилися розпізнавати свої відчуття, які можуть провокувати різні типи поведінки. Діти, працюючи в парах, створили малюнки із різними групами емоцій.

#СЕЕН

0127

Чи уміємо ми співпереживати? Що це таке? На це питання шукали відповідь учні 3-В класу. Діти зрозуміли, що співпереживати - це уміння відчувати почуття іншої людини, сумувати і радіти разом з нею.

1231

Програма СЕЕН має допомагати дітям розвивати “м’які навички”: увагу, співпереживання, турботу, етичну залученість, розуміння великих спільнот і систем. З минулого року програму пілотують 26 українських шкіл.

Детальніше за посиланням:

http://bit.ly/3hsm2bZ

0217

На уроці СЕЕН у 3А (класний керівник Малярчук І.Р.) та 4В (класний керівник Гандурська Д.П.) класах учні вивчали базові людські потреби - жити, любити, навчатися і бути щасливими. Проведення заняття дало розуміння того, що важливою передумовою для виховання емпатії та співпереживання для себе та інших є визначення власних цінностей.