День Європи для нас - це особливий день, адже нашу країну і ЄС єднають спільні цінності, історія та культура.

У Коломийському ліцеї №9 відзначали це свято - свято єднання, свято демократії. Інформаційні вежі, артінсталяції, воркшопи, експозиції- все це вражало новизною, неординарністю, колективною творчістю

В єдності - наша сила

Вишиванка - це один з символів українського народу! Учні 4-В класу (класний керівник Мельничук У.В.) долучились до святкування Дня вишиванки.

Вишиванка рідна, ну хіба не диво!

В ній ходити модно, стильно і красиво.

Це мистецький витвір, це краса і казка.

В ній душа народу, материнська ласка.

Кольори сплелися в ній, узори й квіти.

Щоб були щасливі і сміялись діти!

Віртуальна мандрівка і пошук інформації- це теж захоплююче. Подорож до країн Європи здійснили учні 7- Б класу на занятті з англійської мови "Some facts about Europe"(вчитель Бортейчук В.В.). Дізналися про звичаї, символи, національний одяг найближчих сусідів нашої держави.

Учні 3-Б класу «Інтелект України» (класний керівник Александрук Н.І) відвідали метеостанцію, що знаходиться у місті Коломия. Діти познайомилися з роботою працівників станції та дізналися багато нового про методи і прийоми спостереження за погодою.

Керівник МЕТЕОРОЛОГІЧНОЇ СТАНЦІЇ розповідав учням про працю метеорологів. Ця станція працює 24 години на добу безперервно із 1944 року. Кожні 3 години черговий працівник знімає показники метеорологічних приладів: барометра, термометра, плювіографа, флюгера, гігрометра, опадоміра з роботою яких ознайомили дітей. А ще тут вимірюють висоту снігового покриву, температуру ґрунту, висоту хмар, тривалість сонячного сяйва. Потім ці дані обробляються і через мережу інтернет передаються у Київський гідрометеоцентр, де разом із даними інших метеостанцій служать основою метеопрогнозів.

Екскурсія була дуже цікава і повчальна.

Навряд чи є такі батьки, які не бажають у майбутньому для своєї дитини достатку, гідного матеріального становища.

Але чим можна допомогти ?

Фінансова грамотність. Навчати дітей правильно поводитися з грошима треба вже з початкової школи, адже саме в цьому віці виникають сценарії фінансової поведінки. Приміром, заробляти, накопичувати, тринькати, вкладати у справу, шукати «легких грошей», народжувати бізнес-ідеї — усе це підсвідомо обирається якраз у 6–10 років. В цьому напрямку пройшов урок математики "Подружись із Гривнею" в 1-Б класі, класний керівник Сербенюк Олександра Василівна.

Щиро вітаємо Олексюка Любомира (керівник Гургула Г.Я.), ліцеїста 42М групи, із зайнятим ІІ місцем у фінальному етапі конкурсу-захисту наукових робіт МАН!