14 лютого в актовій залі Коломийської ЗОШ І - ІІІ ступенів №5 ім. Т. Шевченка відбувся І етап конкурсу хореографічних колективів.

Вітаємо колектив школи-ліцею із зайнятим ІІ місцем!

Сьогоднішній день пройшов не менш цікаво. Діти з задоволенням відгадували приховані літери алфавіту, знаходили відповідні слова до картинок. Та найбільше захоплення викликало креативне завдання - написати слова за допомогою гудзичків та паличок, а також brainstorming game, Tick Tack Toe.

Успішно пройшов урок - захист проектів у 5-Б класі за темою My favourite dish. Учні мали змогу виявити свої знання та креативні здібності, обмінятися думками. Учні розгадували кросворди про вітаміни та мінерали. 
А учні 2В класу мали змогу виготовити подарунок до Дня святого Валентина.

Див Фотогалерея

Сьогодні у школі-ліцеї у рамках тижня груп подовженого дня відбулися надзвичайно цікаві заходи: воркшоп "Ми за життя без сміття" (вихователь Перцович Н.М.), усний журнал "Вогненебезпека" (вихователь Ільків Н. В.), "Веселі забави" (вихователі груп подовженого дня). Учні початкових класів школи-ліцею відвідали країну Кросвордію. Із зацікавленням та величезним бажанням брали участь у змаганнях, обговоренні, вікторинах.

Адже, головне завдання ліцею - набуття учнями необхідних навичок роботи з інформацією, навичок аналізу, розвиток гнучкого творчого мислення, самоконтролю та самооцінки.

У Коломийському педагогічному коледжі учителі початкових класів школи-ліцею Дідик О. В., Малярчук І.Р., Вінтонюк Т.І. провели майстер-клас "Упровадження ІКТ на уроках математики". 

Студенти та викладачі мали змогу ознайомитись практично з техніками, формами та методами роботи.

Психолог школи-ліцею Матейчук О.В. відвідала семінар «Психолого-педагогічні засади впровадження медіаосвіти у шкільну практику», що відбувся 12 лютого 2019 р. в Івано-Франківському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Захід проведено в рамках експериментальної роботи за темою «Стандартизація наскрізної соціально-психологічної моделі інтенсивного масового впровадження медіаосвіти у вітчизняну педагогічну практику». 

Педагогічних працівників області поінформовано щодо навчального забезпечення впровадження медіаосвіти як курсу за вибором та технології навчання, організації позакласної та позашкільної роботи педагогів, взаємодії закладів освіти (Г. Островська зав. кафедри теорії та методики навчання, канд. пед. наук). Окреслено вектори діяльності шкіл з впровадження медіабезпеки та медіаосвіти, ІФОІППО – з надання практичної консультативно-методичної допомоги освітянам області.