0208
Учні 3-А класу беруть участь у проєкті СЕЕН.
Доброта і створення доброзичливого середовища - тема заняття, яку обговорювала разом з учнями класний керівник Чебан А.М. Адже доброта - це добрі справи, добрі слова, добрі жести.
Діти створювали "малюнки доброти" з розумінням, що робити добрі справи - це весело і цікаво.
0208
У рамках проєкту СЕЕН на занятті учні 3-Б класу (класний керівник Александрук Н.І.) створювали атмосферу співпереживання в класі, зрозуміли, що всі ми прагнемо до щастя й добра. А ще діти створили власний малюнок доброти, який зможуть надалі використовувати у якості ресурсу.
0207
Уміння керувати своїми емоціями, розпізнавати емоції оточуючих має великий вплив на створення доброзичливої атмосфери у колективі класу.
На уроках СЕЕН учні 4 - Г класу (класний керівник Рудик М.Т.) знайомилися із групами емоцій, вчилися розпізнавати свої відчуття, які можуть провокувати різні типи поведінки. Діти, працюючи в парах, створили малюнки із різними групами емоцій.
0127
Чи уміємо ми співпереживати? Що це таке? На це питання шукали відповідь учні 3-В класу. Діти зрозуміли, що співпереживати - це уміння відчувати почуття іншої людини, сумувати і радіти разом з нею.
1231
Програма СЕЕН має допомагати дітям розвивати “м’які навички”: увагу, співпереживання, турботу, етичну залученість, розуміння великих спільнот і систем. З минулого року програму пілотують 26 українських шкіл.
Детальніше за посиланням:
Н А Ш І П А Р Т Н Е Р И
